Evolution of Educational Laws, Progress in Mexico in the Printed and in the Web

Dra. Lizy Navarro Zamora

Abstract


This scientific paper presents a comparative study of the evolution of the legislation in education, from the 19th century to the 21st, until 2013. The main motivation is to know the process of development on legislative around education. The approach was qualitative; the most important legal instruments that have regulated the education were analyzed. Although our laws can always be improved, the current legislation will allow to meet the requirements of Unesco for next year. It will also reflect the achievement of consensus and agreements established between the different ideological forces in Congress. Education is directly related to human rights, the rights of women, peace, the stability of the nation and progress. The Education Reform 2013 is perfectible, but it lays the foundation for reaching the goal proposed to us Unesco.


Keywords


Educational laws; Discourse analysis; Mexico; Printed; Web

Full Text:

PDF

References


Aspectos del Sexto Informe de Gobierno de Carlos Salinas de Gortari. (1993). En bancomext revistas, México [fecha de consulta: 26 de agosto del 2014]. Retrieved from from http://revistas.bancomext.gob.mx

Cronología de la Educación y campañas de alfabetización en México. (2008). En Mirada Ferroviaria, (15).

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que Reforma la de 5 de Febrero de 1857. (1917). Diario Oficial, V(4), 149-161.

Crónica Mexicana, 500 años de México en documentos. (1980). Cuarto informe de gobierno del presidente José López Portillo [fecha de consulta: 26 de agosto de 2014]. Retrieved from http://www.biblioteca.tv/artman2/publish/1980_75/Cuarto_Informe_de_Gobierno_del_presidente_Jos_L_pe_1219.shtml

Decreto que reforma el artículo 3° y la fracción XXV del 73 constitucionales. (1934). Diario oficial, órgano del gobierno constitucional de los Estados Unidos Mexicanos. Tomo LXXXVII(35).

Decreto que reforma el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (1946). Diario Oficial, órgano del gobierno Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.

Decreto por el que se adiciona con una fracción VIII al artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y cambia el número de la última fracción del mismo artículo. (1980). Diario Oficial, órgano del gobierno Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.

Decreto que declara reformados los artículos 3° y 31, fracción I de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (1993). Diario Oficial, órgano del gobierno Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.

Decreto por el que se aprueba el diverso por el que se adiciona el artículo 3º, en su párrafo primero fracciones III, V y VI y el artículo 31 en su fracción I (2002). Diario Oficial, órgano del gobierno constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.

Dublan, Manuel y José Maria Lozano. (1877). Constitución política de la República Mexicana de 1857. México: Ed. Oficial.

Morín, E. (1990). Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro. Francia: Ed. Unesco.

El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos Decreta: Ley General de Educación. Disposiciones Generales. (1993). Ley general de educación. Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación.

Enseñanza y Aprendizaje: Lograr la Calidad Para Todos. (2014). Francia: Ed. Unesco.

Inegi. (2009). Estadísticas históricas de México. México, INEGI, Tomo I.

Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. (2013). Estimaciones del rezago educativo al 31 de diciembre del 2013. INEA, México [fecha de consulta: 26 de agosto del 2014]. Retrieved from http://www.inea.gob.mx

Larroyo, F. (1947). Historia comparada de la educación en México. México: Ed. Porrúa.

Lizaola, J. (2014). Idea de educación y humanismo en Samuel Ramos. En Estudios: Filosofía, Historia, Letras, XII(110).

Llorente, A. (2013). Ponencia del director general del INEA, Alfredo Llorente Martínez, durante la primera reunión regional de directores, delegados y coordinadores de la zona. INEA, Chiapas, México, (06). Retrieved from http://www.inea.gob.mx/

Moreno-Valle Suárez, L. (2001). Esbozo de la historia de la educación en México. En Revista Panamericana de Pedagogía: Saberes y Quehaceres del Pedagogo, (2), 215.

Ornelas, C. (2008). El Sistema educativo mexicano. México: Fondo de Cultura Económica.

Observatorio Ciudadano de la Educación. (2003). Analfabetismo, observatorio ciudadano de la educación [12 de abril del 2003]. http://www.observatorio.org/comunicados/comun097_3.html

Panorama de la Educación. (2013). Indicadores de la OCDE. España: Ed. Santillana.

Se declaran reformados los artículos 3º, 5º, 24º y 130º adicionado el artículo decimoséptimo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (1980). Diario Oficial, órgano del gobierno Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.

Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. (2003). Principales cifras, ciclo escolar 2002-2003, SEP, México [fecha de consulta: 26 de agosto del 2014]. Retrieved from http://www.sep.gob.mx

Vázquez, de K. (1975). Nacionalismo y educación en México. El Colegio de México.




DOI: http://dx.doi.org/10.3968/7630

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2015 Canadian Social Science




Share us to:   


Reminder

  • How to do online submission to another Journal?
  • If you have already registered in Journal A, then how can you submit another article to Journal B? It takes two steps to make it happen:

1. Register yourself in Journal B as an Author

  • Find the journal you want to submit to in CATEGORIES, click on “VIEW JOURNAL”, “Online Submissions”, “GO TO LOGIN” and “Edit My Profile”. Check “Author” on the “Edit Profile” page, then “Save”.

2. Submission

  • Go to “User Home”, and click on “Author” under the name of Journal B. You may start a New Submission by clicking on “CLICK HERE”.
  • We only use three mailboxes as follows to deal with issues about paper acceptance, payment and submission of electronic versions of our journals to databases: caooc@hotmail.com; css@cscanada.net; css@cscanada.org

 Articles published in Canadian Social Science are licensed under Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY).

 CANADIAN SOCIAL SCIENCE Editorial Office 

Address1020 Bouvier Street, Suite 400, Quebec City, Quebec, G2K 0K9, Canada.

Website: Http://www.cscanada.net Http://www.cscanada.org 
E-mailcss@cscanada.net, css@cscanada.org

Copyright © Canadian Academy of Oriental and Occidental Culture