L’échec Dans Madame Bovary Comme Une Leçon Pour Les Jeunes

Abstract

Les écrits peuvent d’abord être distingués selon leur visée utilitaire, ils sont nombreux dans le roman flaubertien et revêtent de multiples fonctions comme celle consistant à mettre en relief ce qui est visuel, faisant naitre une forme de théâtre par la graphie. Puis, ils peuvent aussi transmettre la voix officielle, comme lors des faits juridiques à valeur à la fois référentielle et romanesque. Leur statut est parfois même historique,surtout dans l’Éducation sentimentale où résonnent les événements révolutionnaires de 1848 qui ont marqué l’époque, mais cette polyphonie présente le plus souvent un enjeu méta textuel en transmettant la voix du romancier dans une mise en abyme ; donner à voir ou à lire l’écrit serait sans doute pour lui aussi un moyen de se représenter en tant qu’auteur ou peut-être aussi, a l’oppose, de se distinguer de tous les écrits utilitaires qui caractérisent cette nouvelle société démocratique. (Corinne, 2018, p. 1). Emma dans Madame Bovary de Gustave Flaubert était haute instruite et bien élevée. Elle s’est mariée à un médecin bien éduque dans la vie. Mais, avec son éducation et le type d’homme qu’elle a comme mari, elle finit par trichée en dehors de son foyer conjugal et faire des dépenses extravagantes. A la fin de tout cela, elle meurt et ne pourrait pas avoir un mariage réussi et une vie heureuse. C’est souvent le cas avec beaucoup des femmes et des jeunes aujourd’hui dans notre société. Elles aspirent pour le meilleur mais fini souvent très mal, déchus et malheureuses.